Idiomas disponibles
En el Colegio Peter Pan, ubicado en Barcelona, se ofrecen diversas opciones lingüísticas para garantizar una educación integral y adaptada a las necesidades de cada estudiante. Este enfoque multilingüe permite a los alumnos desarrollar competencias comunicativas en diferentes idiomas desde las primeras etapas educativas.

El aprendizaje de idiomas ocupa un lugar destacado dentro del proyecto educativo del colegio. Uno de los ejes fundamentales es su programa de inglés, que introduce de manera natural esta lengua vehicular desde el primer ciclo de educación infantil, utilizando cuentos, canciones, juegos y conversaciones con especialistas y auxiliares de conversación en un entorno bilingüe.
La oferta de idiomas también refleja el compromiso del centro con la diversidad cultural y la preparación de los estudiantes para un mundo globalizado. Además, las actividades complementarias, como programas de intercambio o vivencias internacionales, fortalecen la inmersión en diferentes contextos lingüísticos.
Valores y misión del colegio
El Colegio Peter Pan pone un gran énfasis en el bienestar emocional de sus alumnos, fomentando un entorno inclusivo y respetando el ritmo de aprendizaje individual de cada estudiante. A través de su acompañamiento personalizado, el colegio busca que cada alumno crezca no solo en lo académico, sino también en lo social y emocional.
El colegio promueve valores como la creatividad, la curiosidad, la reflexión y el espíritu crítico, con un enfoque vivencial y significativo. A través de actividades prácticas, manipulativas y colaborativas, los estudiantes adquieren habilidades esenciales para su desarrollo.
Asimismo, destacan iniciativas como el programa de acogida lingüística y emocional para alumnos recién llegados, que asegura una integración positiva desde el primer día.
Historia del colegio
Fundado en 1960 por Júlia Castells Girona, el Colegio Peter Pan surgió con la visión de crear un espacio educativo innovador, inspirado en pedagogías como las de Montessori, Freinet, Decroly y Piaget. La escuela adoptó una metodología activa basada en la experiencia, el trabajo al aire libre, la lectura, la música y la educación en valores.
En sus inicios, el colegio abrió sus puertas en una torre de Sarrià con tan solo siete alumnos. Con el tiempo, ha crecido hasta contar con dos edificios en la parte alta de Sarrià, al pie de la sierra de Collserola, manteniendo su esencia familiar y su compromiso con la excelencia educativa.
En 1995, el Colegio Peter Pan cofundó la Escola de Secundària Els Arcs, asegurando la continuidad pedagógica para sus alumnos de primaria en un entorno igualmente comprometido con la calidad educativa.
Sistema educativo del Colegio Peter Pan
El modelo educativo del Colegio Peter Pan se basa en metodologías activas e innovación, promoviendo un aprendizaje dinámico, participativo y centrado en el desarrollo integral del estudiante. Este enfoque permite a los alumnos adquirir competencias clave en pensamiento crítico y creativo.
Además, se fomenta una comunicación constante entre el colegio y las familias para garantizar una alianza educativa sólida. Esta colaboración es un pilar fundamental para apoyar tanto el éxito académico como el crecimiento personal de cada alumno.

Etapas educativas del Colegio Peter Pan
El Colegio Peter Pan ofrece una amplia gama de etapas educativas que abarcan desde la primera infancia hasta la formación profesional. Cada etapa está diseñada para atender las necesidades específicas de desarrollo de los estudiantes y fomentar una formación integral y personalizada.
- Infantil 1er ciclo (0-3 años)
- Infantil 2º ciclo (3-6 años)
- Primaria
- ESO
- Bachillerato
- Formación Profesional y otros programas
Durante el primer ciclo de educación infantil, el colegio presta especial atención al periodo de adaptación y fomenta un entorno afectivo y seguro. En esta etapa inicial, se introduce el inglés como lengua vehicular de forma natural, enriqueciendo la experiencia educativa desde el principio. Las modalidades diurnas y presenciales aseguran un acceso cómodo y flexible a una educación de calidad.